Cesário Verde
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sábado, 27 de junho de 2020
domingo, 14 de junho de 2020
Miguel Real possui uma vasta obra dividida entre o ensaio, a ficção e o drama...
Conheça as suas obras...
sexta-feira, 29 de maio de 2020
Unidos pelas palavras, conhecemos poetas e palavras maravilhosas que curam o Mundo. Eis a sugestão de "Cura Poética" da Filipa, aluna do 11º PQ.
"Enfim, depois de tanto erro passado (...)"
para além dos olhos...
Unidos pelas palavras, conhecemos poetas e palavras maravilhosas que curam o Mundo. Eis a sugestão de "Cura Poética" de Andrielli, aluno do 11º PQ.
"Teus olhos são meus livros..."
para além dos olhos...
Unidos pelas palavras, conhecemos poetas e palavras maravilhosas que curam o Mundo. Eis a sugestão de "Cura Poética" do Rafael, aluno do 11º PQ.
"Depois da luta e da conquista. Fiquei só! (...)"
para além dos olhos...
Unidos pelas palavras, conhecemos poetas e palavras maravilhosas que curam o Mundo. Eis a sugestão de "Cura Poética" da Beatriz, aluna do 11º PQ.
"Quando é que passará esta noite interna, o universo,
E eu, a minha alma, terei o meu dia? (...)"
para além dos olhos...
quinta-feira, 28 de maio de 2020
Convite dirigido aos Pais e E.Educação dos nossos alunos.
A escola unida pela força das palavras.
A leitura no centro da escola.
A leitura no centro da escola.
para além dos olhos...
sexta-feira, 22 de maio de 2020
Unidos pelas palavras, conhecemos poetas e palavras maravilhosas que curam o Mundo. Eis a sugestão de "Cura Poética" do Diogo, aluno do 12º PI.
Os alunos descobrem o gosto pela poesia.
para além dos olhos...
Unidos pelas palavras, conhecemos poetas e palavras maravilhosas que curam o Mundo. Eis a sugestão de "Cura Poética" do André, aluno do 12º PI.
Poema de um "rapper " português, Dillaz.
Link: https://www.dailymotion.com/video/x6kk8ag
para além dos olhos...
Unidos pelas palavras, conhecemos poetas e palavras maravilhosas que curam o Mundo. Eis a sugestão de "Cura Poética" do Nuno, aluno do 12º PI.
A leitura orientada e recreativa é considerada uma área de intervenção de particular importância, dada a sua natureza estruturante no percurso formativo dos alunos.
Fonte: "Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares" - RBE
para além dos olhos...
Unidos pelas palavras, conhecemos poetas e palavras maravilhosas que curam o Mundo. Eis a sugestão de "Cura Poética" do Tiago, do 12º PI
Num trabalho de articulação, a Biblioteca Escolar incrementa o gosto pelo texto poético.
para além dos olhos...
Unidos pelas palavras, conhecemos poetas e palavras maravilhosas que curam o Mundo. Eis a sugestão de "Cura Poética" do Magno, do 12º PI
A Biblioteca Escolar...
Cria redes de leitura na escola, trabalhando a leitura como domínio transversal ao currículo e envolvendo professores das diferentes áreas e disciplinas
Fonte: "Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares" - RBE
para além dos olhos...
segunda-feira, 11 de maio de 2020
Vamos lá participar na "Cura Poética"!
A poesia cura todas as maleitas do mundo.
O texto poético desperta a sensibilidade e gera novas emoções.
Leiam poemas, conheçam os nossos Poetas e humanizem o mundo...
Objetivos:
- Ler, expressivamente, em voz alta, os textos escolhidos
- Aprender a escutar, a ler, a compreender, a interpretar, a declamar e a produzir poemas
- Conhecer escritores lusófonos (previstos pelas metas curriculares)
- Reconhecer e fazer uso de recursos estilísticos da linguagem poética
Documentos curriculares de referência (Metas Curriculares de Português para todos os níveis de Escolaridade)
Fonte: "Metas Curriculares de Português" para todos os níveis de Escolaridade
"Esta é a Língua que tanto nos inspira"
Os alunos do 2º ciclo (do E@D ), das professoras do grupo 220, enviaram o poema (ainda em construção), no dia Mundial da Língua Portuguesa.
Muitos parabéns, pela iniciativa!
A minha Pátria é o meu idioma.
A minha janela é a Língua Portuguesa,
Pátria de Homens de grande nobreza.
A minha janela é a Língua Portuguesa
Dela eu vejo um idioma que se espalhou pelo mundo.
De Camões a António Pina,
de Camilo a Eça.
Pátria de muitos poetas,
nesta janela onde tudo começa.
Muitas foram as tormentas,
que desta janela eu vi.
Mas este Povo do mar, de mui bravos marinheiros,
todas elas viu passar.
Desta minha janela
eu vejo Portugal a lutar.
Vejo um país a trabalhar.
Homens e Mulheres de pasmar!
Desde norte a sul e ilhas,
comidas típicas há, de muitas maravilhas.
Da Francesinha ao Pastel de Belém,
como os Portugueses não há quem!
De sotaques temos mil,
neste nosso Portugal.
País de povo gentil,
onde a diferença é o normal.
Da minha janela vejo
Portugal, um país sem crueldade.
Em que sempre lutámos,
com humildade pela igualdade!
Povo que vive em comunidade,
e que aprendeu a acolher.
Assim se vive em prosperidade.
País que mostra o seu poder.
Abro a minha janela
e entra a brisa do meu País.
A voz do vento e dos Homens,
Meu Portugal, Como tu me fazes feliz.
Fico da minha janela,
em casa e em segurança.
Não me esqueço de ter esperança.
Neste Portugal que avança.
A minha janela é a Língua Portuguesa,
Pátria de Homens de grande nobreza!segunda-feira, 4 de maio de 2020
quinta-feira, 6 de fevereiro de 2020
Letra com os Direitos das Crianças que foi escrita colaborativamente com todas as turmas do 5º e 6º ano
Letra com os Direitos das Crianças que foi escrita colaborativamente com todas as turmas do 5º e 6º anos, na disciplina de Português ou Apoio ao Estudo, com as respetivas professoras: Helena Barriga, Cláudia Dias, Patrícia Luís e Joana Lucas e a Educação Musical com a professora Lina Luís.
Crianças do mundo
Crianças do mundo,
partilham a paz
e pedem ao mundo,
um mundo capaz.
O direito a um nome,
que acabe a fome.
Crianças do mundo,
partilham a paz
e pedem ao mundo, com emoção,
que não haja cor, somente coração.
E pedem ao mundo,
o direito a brincar.
E pedem ao mundo,
o direito a sonhar.
Crianças do mundo,
reclamam amor.
Crianças do mundo,
sem credo e sem cor.
Crianças do mundo são iguais
nos direitos especiais, físicos e mentais.
crianças do mundo partilham amor,
para ter um mundo com mais valor.
crianças do mundo não querem dor,
para ter um mundo com mais calor.
Crianças do mundo,
partilham a paz,
pedem educação, uma casa e uma família também ...
querem brincar e ser felizes
pois são apenas petizes!
São como petizes, as crianças do mundo
querem é ser felizes e respeitadas
As crianças do mundo são como flor
Têm direito de florir e ser criadas com amor
Brincar, sem se sentir aprisionadas
Bem longe da dor
Têm direito a sorrir e a serem resgatadas
Sempre junto ao amor
Uma criança é o futuro,
tem direito à alimentação,
a crescer num lar seguro,
sem nenhuma preocupação!
Somos “pequenos” humanos e por nós devem lutar,
para os nossos direitos conseguirmos conquistar!
Tempo de sonhar e saber aproveitar!
De sonho em sonho sempre a realizar
Ter o direito a brincar e acreditar,
ser respeitado e saber respeitar,
mas ainda que tenhamos todos os direitos
se não tivermos todo amor não ficamos satisfeitos.
Dia após dia uma nova brincadeira
Queremos viver a vida à nossa maneira.
Temos de saber brincar e estudar.
Temos de acreditar e saber amar.
Temos de dar valor ao que sonhamos
Pois se não acreditarmos não alcançamos
Viver é saber aprender, saber aproveitar, acreditar e realizar.
Cada criança tem direito a viver o seu sonho, a ser respeitada e acarinhada.
Todas as crianças merecem uma vida cheia, uma vida colorida e divertida.
Todas as crianças merecem ser livres, independentemente da cor
Todos devemos ser tratados com amor…
quarta-feira, 6 de março de 2019
Dia de S. valentim
Dia de S. Valentim no EAD
em Língua portuguesa e
em Língua inglesa
mas com muito AMOR
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